«Интерактивная музейная площадка «История Героя, или чем измерить жизнь»

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022г. №809 об утверждении «Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» практика представляет собой эффективное использование фонда школьного музея для формирования гражданских, патриотических и духовно-нравственных ценностей современных детей и подростков через личный пример земляков, выпускников школы. 

I этап – проектно-исследовательский

С сентября по декабрь 2024 года участники волонтёрского отряда школы актуализировали экспозиции школьного музея, посвященные В.В. Замараеву, Герою Российской Федерации, погибшему в Беслане 3 сентября 2004 года, и А.А. Вечернину (награждён орденом Мужества посмертно), погибшему в Сирийской Арабской Республике в 2018 году. Волонтёры музейного отряда под руководством руководителя музея обновили экспозиции благодаря встрече с родственниками, учителями и одноклассниками героев-выпускников и работой с музейным фондом школы. Представили свой проект детско-родительской и педагогической общественности в рамках методической недели предметов естественно-математического цикла.

Результатом работы волонтёров музейного отряда стали:

ˆ     стенд, посвящённый В.В. Замараеву, с фотографиями и воспоминаниями одноклассников из школьной жизни, история службы, история подвига по воспоминаниям сослуживцев;

ˆ     витрина с личными вещами В.В. Замараева;

ˆ     стенд, посвящённый А.А. Вечернину с воспоминаниями родственников, одноклассников, фотографий из школьного и личного архива семьи Вечерниных;

ˆ     Видеофильм, снятый местным телевидением в год гибели А.А. Вечернина;

ˆ     витрина с личными вещами выпускника-героя.

II этап – интерактивная музейная площадка как способ представления музейного фонда для воспитания подвигом.

III этап – аналитика и перспектива развития

Мониторинг привлекательности интерактивной площадки, «обратная связь» от участников практики (рефлексия).